LENGUA

FRANCISCO hoy sabes que tenías examen de Naturales y una parte de Lengua y  mañana tenemos prueba escrita de Lengua y Matemáticas. Estudia y mañana lo haces todo.

Corregimos las actividades del día anterior. pág. 38

1. • Jienense

• Asturiano/asturiana

• Coruñés/coruñesa

 lucense/lugués/luguesa

orensano/orensana,

pontevedrés/pontevedresa

 

• Herreño/-a (Hierro), majorero/-a (Fuerteventura), grancanario/-a

(Gran Canaria), gomero/-a (La Gomera), palmero/-a (La Palma),

lanzaroteño/-a (Lanzarote), tinerfeño/-a (Tenerife).

 3. Colombia, Argentina, México, Chile, Ecuador...

  5. Despacio, limpio, aire, cuerda, mueble: No llevan tilde porque son  llanas acabadas en vocal. 

Sabéis: Lleva tilde porque es aguda acabada en s.

 

7.  Comparación.

– Metáfora.

– Personificación.

– Metáfora.

Repasamos los textos instructivos: Características .

Hacemos el dictado del control.

Hacemos la expresión escrita del control.

MATEMÁTICAS

Repasamos todo lo que saldrá en el examen de manera oral. 

Repasamos las cosas que les parecen a los niños más complicadas y hacemos ejercicios sobre ello.

 

 Lengua

Lectura de "Los caballos de mi tío".  De la pág. 23 a  la 25

Copia y aprende los círculos de la pág. 32 : Lenguaje, lengua y dialecto

Actividades: 2 y 3 pág, 32

MATEMÁTICAS

Vemos el vídeo de tronco y poncho POTENCIAS en youtube

Leemos la pág. 30 y explicamos las potencias ( Ángel no te preocupes que el lunes te las explico en clase)

Act. 12 y 3 pág. 30

 

 Lunes 19 octubre de 2020

LENGUA

• 30 MINUTOS DE LECTURA. Nosotros hemos leído  el segundo capítulo de "Los caballos de mi tío" De la pág. 12 a la 16 AQUÍ TE DEJO EL LIBRO PARA QUE PUEDAS LEERLO
  

 

 

• Pregunto oralmente todo lo que hemos dado del tema 2 en días anteriores.
  
• Corregimos  las actividades  1,2 y 3 de la página 29.
  
• Escribimos en el cuaderno  gentilicios de Andalucía
  

Sevilla: sevillano o sevillana.
Málaga: malagueño o malagueña.
Cádiz: gaditano o gaditana.
Granada: granadino o granadina.
Córdoba: cordobés o cordobesa.
Almería: almeriense.
Jaén: jienense, jaenero o jaenes.
Huelva: onubense

• Analiza sintácticamente 

El joven alcalaino dio positivo.

 

Hemos confinado a los marteños.

 

Tomé todas las precauciones. 

 

Actividades del libro: 1 pág 30 y 1 pág. 31

MATEMÁTICAS

Pregunto oralmente las propiedades de la multiplicación: conmutativa y asociativa.

Explico la propiedad Distributiva y hacemos ejemplos en la pizarra.

Hacemos en la pizarra dos divisiones para recordar la división  por dos cifras.

Actividades en el cuaderno: 1,2 y 3 pág. 24

 Carmen, cuando te encuentres un poquito mejor ve haciendo las tareas. El día es muy largo  y no quiero que te desconectes del cole.

¡Que te pongas prontito buena!

JUEVES 15 OCTUBRE DE 2020

LENGUA

Lectura del texto instructivo págs. 26 y 27

Comprensión lectora de manera oral: 1,2,3,4,5,6 pág. 27

Actividades en el cuaderno: Copia el vocabulario de la pág. 27

7,8,9 y 10 pág. 28

TAREA PARA ENTREGAR EL LUNES 19 DE OCTUBRE

Una receta de tu comida preferida

Consejos:

Visita la página de expresión escrita en el blog "El rincón de la Sierra Sur"-- texto instructivo. Ahí recordarás las características de los textos instructivos.

1º haz la receta en un folio. 

Debe tener ingredientes y elaboración.

Pasa a limpio y decórala .

MATEMÁTICAS

CORRECCIONES del miércoles

1. a) 5 × 4 = 4 × 5 = 20 

b) 2 × ( 10 × 4) = (2 × 10) × 4 = 80

c) 3 × 11 = 11 × 3 = 33

d)(6 × 3) × 5 = 6 × (3 × 5) = 90

e) 15 × 4 = 4 × 15 = 60

f) (8 × 2) × 4 = 8 × (2 × 4) = 64

En a), c), e) se cumple la propiedad conmutativa.

En b), d), f) se cumple la propiedad asociativa.

 

2.  a) 13                          c) 28                         e) 38

     b) 27                          d) 60                         f ) 17 

 

5.    12 × 5 × 9 = 540 panecillos ha horneado.

 

Jueves 15 octubre de 2020

Actividades: 3, 6, 7,8 y 9 pág. 23 

 Miércoles 14 octubre 2020

ENTREGAR:

- Ficha de autoevaluación

- Ficha multiplicaciones NIVEL I

- Ficha REPASO DIVISIONES NIVEL I

LENGUA

Prueba escrita: parte de gramática

Hacemos la portada y los contenidos  de la unidad 2

MATEMÁTICAS

- Portada y contenidos de la unidad 2

- Copia en tu cuaderno y recuerda:

Elementos de la multiplicación

   25   Primer factor

   x3   Segundo factor

  75    Producto

Lee recuadros verdes pág. 22

Lee recuadro  rojo a la derecha y abajo Pág. 22

Actividades: 1,2 y 6 pág. 22

MIÉRCOLES 7 OCTUBRE DE 2020

CORRECCIONES: 

1.  HERBICIDA - HERBÍVORO - HERBOLARIO

MONUMENTAL - MONUMENTO - MONZÓN

ZAPATILLA - ZAPATO - ZAPEAR

3. • Darse la mano: no verbal.

• Leer el periódico: verbal.

• Ver una película: verbal.

 

6 . Agudas: acordeón, aceptar, común.

Llanas: amarillo, fútbol, ágil.

Esdrújulas: ácaro, espectáculo, héroe.

 

TAREAS

 Fecha:

Lee  los Textos de la pág. 20 (Están en la actividad 1)

Copia y aprende el recuadro verde de la página 20

 

ACTIVIDADES: 2,4 Y 7 PÁG. 22 

El lunes es la prueba escrita de lengua

 

MATEMÁTICAS 

CORRECCIONES:

 

1.  10 CM

  10 UMM

400 DM 

70 CM

5 000 UM

  200 DM

 

2. a) 1 .500 .300       b) 10.040.000     c) 6.203.000

 

3. a) Tres millones seiscientos cincuenta mil.

b) Cincuenta y tres millones.

c) Quince millones cuatrocientos mil setenta.

 

 

4. a) 25 340 = Veinticinco mil trescientos cuarenta.

b) 710 965 = Setecientos diez mil novecientos sesenta y cinco.

c) 5 600 000 = Cinco millones seiscientos mil.

d) 20 003 702 = Veinte millones tres mil setecientos dos.

 

TAREAS

ACTIVIDADES DE REPASO: 6, 7, 8 Y 11 PÁG. 18 ( El 11 con datos...)

 

EL VIERNES ES LA PRUEBA ESCRITA DE MATEMÁTICAS

 

TAREAS 5º LUNES 5 OCTUBRE

MIÉRCOLES 7 OCTUBRE DE 2020

CORRECCIONES: 

1.  HERBICIDA - HERBÍVORO - HERBOLARIO

MONUMENTAL - MONUMENTO - MONZÓN

ZAPATILLA - ZAPATO - ZAPEAR

3. • Darse la mano: no verbal.

• Leer el periódico: verbal.

• Ver una película: verbal.

 

6 . Agudas: acordeón, aceptar, común.

Llanas: amarillo, fútbol, ágil.

Esdrújulas: ácaro, espectáculo, héroe.

 

TAREAS

 Fecha:

Lee  los Textos de la pág. 20 (Están en la actividad 1)

Copia y aprende el recuadro verde de la página 20

 

ACTIVIDADES: 2,4 Y 7 PÁG. 22 

El lunes es la prueba escrita de lengua

 

MATEMÁTICAS 

CORRECCIONES:

 

1.  10 CM

  10 UMM

400 DM 

70 CM

5 000 UM

  200 DM

 

2. a) 1 .500 .300       b) 10.040.000     c) 6.203.000

 

3. a) Tres millones seiscientos cincuenta mil.

b) Cincuenta y tres millones.

c) Quince millones cuatrocientos mil setenta.

 

 

4. a) 25 340 = Veinticinco mil trescientos cuarenta.

b) 710 965 = Setecientos diez mil novecientos sesenta y cinco.

c) 5 600 000 = Cinco millones seiscientos mil.

d) 20 003 702 = Veinte millones tres mil setecientos dos.

 

TAREAS

ACTIVIDADES DE REPASO: 6, 7, 8 Y 11 PÁG. 18 ( El 11 con datos...)

 

EL VIERNES ES LA PRUEBA ESCRITA DE MATEMÁTICAS

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MARTES 6 OCTUBRE DE 2020

LENGUA 

CORRECCIONES 

 4.  Bolígrafo (esdrújula), lámpara (esdrújula), brújula (esdrújula), mármol (llana), examen (llana).

 

5. Carácter, resumen, hábil, difícil, simpática, fértil. Unas mantienen la tilde y otras no, porque según la regla del uso de la tilde, al cambiar la terminación cambia la norma.

 

6 Círculo: es esdrújula y siempre llevan tilde. Figura geométrica.

 

Circulo: del verbo circular, es llana y acaba en vocal, por tanto no

lleva tilde.

 

Circuló: Del verbo circular en pasado, es aguda y acaba en vocal,

por tanto lleva tilde.

 

Respuesta libre. Las oraciones serán libres, pero respetando el significado de cada palabra.

 

TAREAS DEL MARTES

1. Escuchamos el Lazarillo de Tormes en un audio que está en el blog de la biblioteca.

2. Hacemos entre todos la opinión personal de la ficha literaria.

ACTIVIDADES DE REPASO

1, 3 Y 6 PÁG. 22

 

MATEMÁTICAS

CORRECCIONES

4. a) 48 +14 = 62                                       

b) 25 – 10 = 15

c) 168 + 32 = 200 

d) 232 – 142 = 90

e) 320 – 65 = 255

 f) 48 + 123 = 171.

 

6.  42 – 12 = 30 canicas tiene cada uno.

30 – 12 = 18 canicas tenía Berta.

30 + 30 = 60 canicas tienen entre los dos.

 7. a) Zaragoza creció 125 246 habitantes. 

En 2010 le faltaban 26 748 habitantes para llegar al millón.

b) La población total de Aragón en el año 2000 era de 1 189 909 habitantes.

En los 10 años la población total creció en 157 186 habitantes.

c) La provincia que más incrementó su población en los 10 años fue Zaragoza.

d) En 2020: Zaragoza: 1 100 000 habitantes. Huesca: 250 000 habitantes.

Teruel: 154 000 habitantes.

 

 ACTIVIDADES:

 1,2,3 Y 4 PÁG. 18

Esquema de la pág. 17 en una cara entera de la libreta 

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 LUNES 5 OCTUBRE DE 2020

LENGUA

 1. Completamos los apartados de la FICHA LITERARIA sobre El Lazarillo de Tormes, excepto la opinión personal.

2. Leemos algunos resúmenes de los compañeros.

3. Leemos y recordamos las reglas sobre el uso de la tilde. Recuadro verde de la pág. 19

ACTIVIDADES EN EL CUADERNO: 4,5 Y 6 PÁG. 19

MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES: 4, 6 y 7 pág. 15 ( El ejercicio 6 se hace con datos, planteamiento, operaciones y solución)