PINCHA

Viernes 15 mayo

HOY ...

No hay tareas programadas por la seño pero...

¿Os acordáis que hablamos un día en clase de que dejaríamos un día libre  para que vosotros lo dedicarais a las tareas escolares  que quisierais ?

¡Pues ese día ha llegado!

 ¡¡¡¡¡ES HOY!!!!!

 Cada un@ piensa qué actividad de Lengua y de Mates le gustaría hacer. 

Si quieres  al terminar me puedes mandar un correo diciéndome qué has hecho en este viernes .

Los más perezosillos que  hagan las tareas que tienen sin hacer porque el lunes volvemos a la carga.

Para los que dicen: "a mí no se me ocurre nada" os propongo  esta actividad:

"Hacer un cartel con vuestros sueños"

Tod@s alguna vez hemos soñado despiertos y hemos pensado qué nos gustaría que ocurriera...

Pensad un sueño para nuestra escuela , otro para vuestra familia y otro para el mundo.

En un folio dibujas esta imagen que hay debajo y  escribe o dibuja tus sueños con la técnica de dibujo que quieras.

 

QUE PASÉIS UN BUEN FIN DE SEMANA Y A LA HORA DEL RECREO TENDRÉIS NOTICIAS MÍAS. 

MIRAD EL BLOG

 

Jueves 14 mayo

La tarea de hoy  la tienen que mandar...
Mari Paz, Lucía E. y Soraya
TAREA PARA MANDAR
Lengua: 5 y 6  pág. 181
Matemáticas: 5 y 6 pág. 181


CORRECCIONES  del miércoles 13
LENGUA
2. 

 3. Respuesta libre. Sugerencia de respuesta:
  – Manuela trabaja en una fábrica de zapatos
 -  Julio es mi mejor amigo desde la guardería.

  – Vosotras vivís lejos de mi casa.

  – Mi perro Coco ladra mucho cuando llaman a la puerta.

 MATEMÁTICAS
3.  Cápsula= 5mg
Plátano = 80 g;

Pollo=   1,5 kg

4. 

Cálculo



         3.456'3                   8.427

     +    129'86                - 1.298'62

         3.586'16                  7.128'38                

     (Recuerda que en la multiplicación los decimales se cuentan y se colocan al final) 

          4.836'2                    832'97

            x 90'3                        x 70

         145086                   58307'90

     435258      

     436708'86

TAREAS
Jueves 14 mayo de 2020
LENGUA
 Act. 5 y 6 pág. 181

MATEMÁTICAS
Act. 5 y 6 pág. 181



TEMA 1
1.  ACCESO a las tareas interactivas:
GOOGLE - ANAYA - WEB DEL ALUMNADO - MIS RECURSOS -LENGUA 4º// MATEMÁTICAS 4º  VER MIS RECURSOS- BANCO DE RECURSOS - RECURSOS PARA CADA UNIDAD - UNIDAD 1

LENGUA
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Dictado (Hazlo en tu cuaderno y después te corriges)

 MATEMÁTICAS
Descompón los números según su valor posicional

¿Qué valor tiene la cifra?

Miércoles 13 mayo

La tarea de hoy  la tienen que mandar...
Alejandro, Alberto y Carmen
TAREA PARA MANDAR
Lengua:2 y 3 pág. 180
Matemáticas: 3, 4 pág.  181   y cálculo

CORRECCIONES del martes 12
1.  a) 9 g = 90 dg                                             d) 100 hg = 10 kg

b) 80 g = 80 000 mg                                        e) 700 g = 7 hg

c) 300 mg = 3 dg                                             f) 60 dag = 600 g 

2.  500 + 200 + 20 + 20 = 740

El pescado pesa 740 g = 74 dag.

TAREAS 

Miércoles 13 mayo de 2020

LENGUA

Lee el recuadro verde de la pág. 180

Act. 2 y 3 pág. 180 

(La actividad 2  separáis las oraciones y  podéis hacer como dice el libro o analizando como siempre hacemos: sujeto, predicado y núcleos)

MATEMÁTICAS

Act.: 3 y 4 págs. 180 y 181 

Coloca y calcula (Ten cuidado al colocar los decimales)

       3.456'3 + 129'86=           8.427 - 1.298'62=

     (Recuerda que en la multiplicación los decimales se cuentan y se colocan al final) 

     4.836'2 x 90'3=                    832'97 x 70=   

TEMA 1 
1.  ACCESO a las tareas interactivas:
GOOGLE - ANAYA - WEB DEL ALUMNADO - MIS RECURSOS -LENGUA 4º// MATEMÁTICAS 4º  VER MIS RECURSOS- BANCO DE RECURSOS - RECURSOS PARA CADA UNIDAD - UNIDAD 1

LENGUA
Letras, sílabas y palabras
Número de sílabas
La sílaba tónica
 

 MATEMÁTICAS
Aproxima un número
¿Entre qué unidades está comprendido?
Verdadero o falso

Martes 12 mayo de 2020

 La tarea de hoy  la tienen que mandar...
Ángel, Elena L. y Ana
TAREA PARA MANDAR
Lengua: el diálogo
Matemáticas:Regleta, 1 y  2 pág.  180

CORRECCIONES  del lunes 11
LENGUA
Pág. 178
1.
-En el diálogo intervienen el cuidador de un zoo, una cebra y un gorila.
Lo sé porque el nombre del personaje está indicado delante de cada una de sus intervenciones.

- RESPUESTA LIBRE. Sugerencia de respuesta:

Cuidador.—¡Las cebras no hablan!

Gorila.—¡Porque usted lo diga, caballero!

Cebra.—Yo de siempre he sido muy habladora.

-Sugerencia de respuesta:

Sustituiría los signos de exclamación por la entonación.

«Lo siento, lo siento…»: pondría las manos a los lados de la cara.

«¿Quién me está hablando?» Pondría las manos en la cintura y giraría la cabeza por todos lados como buscando a la persona que habla.

MATEMÁTICAS
6. a) 1 L y medio= 150cL
    b) 1 L y tres cuartos= 175cL

7. 350cL=3.500mL
    55dL= 5.500mL
    3.600mL
Tiene mayor capacidad el del centro de 55dL



TAREAS Martes 12 mayo de 2020
LENGUA
Recuerda lo que aprendiste ayer sobre el diálogo y utilízalo
Expresión escrita: Dialogo (Una cara del folio es suficiente)
Elije dos o tres personajes como máximo.
Piensa una historia con esos personajes.
Escribe en forma de diálogo esa historia.
Pon delante de cada intervención el nombre del personaje.
No olvides poner título a la historia.( Que el título no pille medio folio, por favor)
Lee muchas veces y arregla lo que no te parezca bien.
Pasa a limpio y a bolígrafo el texto  dialogado. En un folio con pauta y guardando los márgenes.
El diálogo lo mandáis tod@s

 MATEMÁTICAS
Comenzamos  recordando el concepto de masa y cómo se mide.


  
  Prepara la regleta con las unidades de masa
 Act.: 1 y 2 pág. 180



TEMA 1
1.  ACCESO a las tareas interactivas:
GOOGLE - ANAYA - WEB DEL ALUMNADO - MIS RECURSOS -LENGUA 4º// MATEMÁTICAS 4º  VER MIS RECURSOS- BANCO DE RECURSOS - RECURSOS PARA CADA UNIDAD - UNIDAD 1

LENGUA
3. Comunicación verbal y o verbal
4. Comunicación oral y escrita

 MATEMÁTICAS

3. Escribe el número
4. Clasifica según su valor

                                             ¡Que paséis una buena tarde!

Lunes 11 mayo

TAREA PLÁSTICA "El color"

 

 













 


              Mario

Lucía E.

 









 







Elena R.

Ana




 

AUDIOS

Comenzamos una nueva semana e introduciremos dos  novedades en las tareas diarias:
1.  Las tareas de repaso.
¡No os asustéis! Serán interactivas en su mayoría.
Las pondremos al final  y utilizaré el color gris. 
Prepara tus libros del primer trimestre porque los vas a necesitar para leer y hacer consultas.

Y para darle un poco de misterio a las tareas diarias...

2. Cada día pondré en el Blog el nombre de 3 niñ@s que me tendrán que mandar las tareas de ese día a mi correo. Por lo tanto debéis estar atentos para ver qué día de la semana os toca enviar la tarea.


OS PROPONGO UN RETO:
Si os paree bien y con ayuda de las familias, vamos a aprender a enviar en un documento de PDF  las tareas diarias (cuando os toque ) y exámenes.
Si alguien no puede. ¡No pasa nada!   Hace foto y a mi correo.
En PDF me facilitáis mucho la tarea de corrección para poder anotaros cosas.

AQUÍ OS DEJO DOS MANERAS de pasar a pdf
A) La primera la ha preparado con mucho cariño y dedicación vuestro compañero Mario. El sábado preparó el texto instructivo de cómo instalar CamScanner en el móvil.

 La otra manera  es meterte en internet en una página web y directamente pasar de jpg a pdf (Es supersencillo)

 La tarea de hoy lunes 11 me la tienen que mandar...
 Lucía G., Mario y Chari
TAREA PARA MANDAR:
Lengua: Act. 1 pág. 178 
Matemáticas: Act.: 6 y 7 pág. 179
  

CORRECCIONES del viernes 8
LENGUA
RESUMEN OBRA TEATRO (Si no se lo mandaste a la seño es el momento de hacerlo)
4. Tienda: boutique
aparcamiento: parking
cartel: póster
competición: derbi
bocadillo: sándwich
libreta: bloc
recuerdo: souvenir.

5.  Mánager: gerente, representante. 

Espray: aerosol. 

Hobby: afición.

Chef: cocinero.

Sénior: superior, mayor, anciano. 

Chatear: conversar.

MATEMÁTICAS 

4. Bañera= 25 daL

Cuchara de jarabe = 5 mL

Vaso de agua = 25 cL

5. Primero paso los tres litros a dL, cL y mL y los tengo preparados para los cuatro apartados.

3 L = 30 dL = 300 cL = 3 000 mL

a) 3 000 mL – 2 250 mL = 750 mL

b) 300 dL – 275 cL = 25 cL = 250 mL

c) 3 000 mL – 2 950 mL = 50 mL

d) 30 dL – 28 dL = 2 dL = 200 mL

 8. 15 kL = 15.000 L

 15.000 : 500 = 30 depósitos.

Podemos llenar 30 depósitos. 

TAREAS

LENGUA

Lunes 11 mayo de 2020

-- Hoy vamos a trabajar  el diálogo y para comenzar lee varias veces el recuadro  verde  de la pág. 178

-- Ahora amplía un poco la información con este documento :

EN EL CUADERNO Act.: 1 pág. 178

MATEMÁTICAS 
Act.: 6 y 7 pág. 179
Para la actividad 7 debes pasar las distintas cantidades a la misma unidad. Siempre es más fácil pasar a la más pequeña.


TEMA 1
1.  ACCESO a las tareas interactivas:
GOOGLE - ANAYA - WEB DEL ALUMNADO - MIS RECURSOS -LENGUA 4º// MATEMÁTICAS 4º  VER MIS RECURSOS- BANCO DE RECURSOS - RECURSOS PARA CADA UNIDAD - UNIDAD 1

LENGUA
1. El orden alfabético
2. Las acepciones
 

 MATEMÁTICAS

1. Identifica la cifra

2. Escribe con cifras




Os dejo un dibujo que me envió hace varias semanas Mari Paz y se me había olvidado subirlo.

 Por hoy ya está bien. Volveremos mañana.

Viernes 8 mayo

Ya estamos otra vez en viernes. ¡Las semanas vuelan! Hoy tenemos una tarea especial en Plástica. Espero que os guste.

CORRECCIONES jueves 7
LENGUA
2. – Deporte: kayak, míster, footing.

– Nuevas tecnologías: dron, pantallazo, ratón.

– Gastronomía: hummus, mozzarella, delicatesen.

3.  Sugerencia de respuesta:

– Software: conjunto de programas informáticos.

– Internet: red de comunicación mundial compuesta por miles de redes telefónicas e informáticas que se encuentran conectadas entre sí.

 – Friki: persona rara y poco común.

– Spam: correo electrónico que se recibe sin haberlo solicitado y que contiene publicidad o contenido malicioso, como virus informáticos.

– Wifi: sistema de conexión inalámbrica con el que se conectan aparatos electrónicos, frecuentemente para conectarse a Internet.

MATEMÁTICAS
1. a) 5 L = 50 dL

b) 400 cL = 4 L

c) 300 L = 300.000 mL

d) 250 cL = 25 dL

e) 500 cL = 5.000 mL

f) 40 hL = 4 kL

g) 30 kL = 3.000 daL

h) 6 000 L = 60 hL

i) 200 daL = 2.000 L

2. 1 L = 100 cL

Necesitamos 100 : 25 = 4 botellas.

3. 30 cL = 3 dL = 300 mL

1 L = 10 dL = 100 cL = 1.000 mL

70 cL = 7 dL = 700 mL

5 L = 50 dL = 500 cL = 5.000 mL

TAREAS Viernes 8 mayo de 2020
LENGUA
1. Lectura de las 4 últimas páginas la obra teatral "Una aventura"
 
2. Haz el resumen y la opinión personal (escrito u oral) y me lo envías.
 Act.: 4 y 5 pág. 177


MATEMÁTICAS
 Act. 4, 5 y 8 pág. 179
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
1. Haz sólo hasta la actividad 10.

2. ¿Estás preparada para hacer un examen?   ¡ A POR ÉL!

EXPRESIÓN PLÁSTICA

VEO
1. Vídeo

REFLEXION0
2. Piensa un color que te guste
3. Piensa qué te transmite ese color
4. Piensa en  5 cosas  que sean de ese color

 ACTÚO
Tienes dos formas posibles  para hacer la tarea de plástica. Elije una:

Opción a) Haz un dibujo  en el que predomine ese color que te gusta. (Sé creativo y usa la imaginación)
 Utiliza  tu blog de dibujo  o  un folio con la técnica y materiales
 que tú quieras.

Opción b) Haz una foto en la que predomine el color que te gusta.

Después  tienes que grabarte un audio cortito diciendo qué color te gusta, por qué te gusta y qué te transmite.

Finalmente me envías el dibujo o foto y el audio.