Aquí estamos de nuevo. Retomamos nuestro cuaderno de Lengua y de Matemáticas.
CORRECCIONES
LENGUA
1.
• El texto A es una carta. El texto B es un correo electrónico.

• El texto A lo envía Miguel y el B, Julia.

• – Saludos: «Queridos mamá y papá:»; «Hola, Ana:»

– Despedidas: «Hasta el lunes,»; «Un beso».

• – Similitudes: el tipo de lenguaje, un saludo coloquial, el uso de

exclamaciones, el tema del que se habla…

– Diferencias: la fecha, la persona destinataria, el formato, el so-

porte utilizado, la rapidez de envío y recepción…

MATEMÁTICAS
 1.
A. octógono      B. pentágono        C. hexágono        D. pentágono       E.decágono       F. triángulo

2. 
A. Heptágono. P(A)= 9 × 7 = 63 m
B. Eneágono.  P (B) = 9 × 7 = 63 m

C. Pentágono.  P (C)= 5 × 11 = 55 m

D. Octógono.   P(D) = 8 × 8 = 64 m

TAREAS
LENGUA
1. Lee el recuadro amarillo de la pág. 195
2. Completa el formulario y la encuesta
Haz foto y  la envías a mi  correo electrónico. 
No olvides que en el correo debe aparecer:
ASUNTO
SALUDO
CUERPO
DESPEDIDA
Y ADJUNTAR EL ARCHIVO

MATEMÁTICAS
 Vídeo explicación para clasificar triángulos

Act. 1 pág. 194 (ARREGLADO EL ERROR)


Vídeo con la explicación de cómo dibujar un triángulo conociendo la longitud de sus lados

 

Act. 4. pág. 195