CORRECCIONES
Lengua
6.
Ayer no vimos a tu perro en el balcón.

– El verano pasado no viajaste a Japón.

– Me gustan las películas de acción.

– Este viernes podemos ir al teatro.

– No me gustó el libro que me dejaste.

– Adrián sabe en qué puerta vive. 

Martes 9 junio 2020

TAREAS 

LENGUA

1. COMPRENSIÓN LECTORA INTERACTIVA 

2. Lee  las dos reglas de la ll (Primer recuadro verde pág. 198)
3. ACTIVIDAD INTERACTIVA

MATEMÁTICAS
Act. : 6 pág. 197
Cálculo
 4.9 6 3  [  7          8.6 5 4   [  56         9.8 3 6  [  63   

ACTIVIDAD INTERACTIVA ANAYA

• ¿Cómo se llaman estos cuadriláteros?

¡BUENOS DÍAS!
Comenzamos el lunes viendo los cuadros que hicisteis el viernes. ¡Os han quedado preciosos!

TAREAS 

LENGUA 

 LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA INTERACTIVA

     

Act.  6 pág. 197

MATEMÁTICAS
 VÍDEO CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS

Act. 1 pág. 196 (Haz los dibujos y coloréalos)

 Y sin haberlo pensado 

el antepenúltimo viernes del curso ha llegado.

CORRECCIONES MATEMÁTICAS
1.
A. isósceles y obtusángulo

B. escaleno y rectángulo

C. equilátero y acutángulo

D. escaleno y acutángulo

E. escaleno y obtusángulo

F. isósceles y acutángulo

4.

TAREAS 

Lengua
Comenzamos con una actividad para celebrar   el Día del Medio ambiente PINCHA EN EL RECUADRO

 VÍDEO CLASES ORACIONES


MatemáticaS
Hoy tenemos actividades interactivas de la unidad 12 (ANAYA)

• Calcula el perímetro de este polígono
• Identifica el polígono
• ¿Cómo es cada triángulo?

 TALLER DE MATESPLASTIC
Mira y escucha el vídeo

Toma un folio entero o partido por la mitad y hazle un marco alrededor. Así te quedará precioso.
Esta actividad me la podéis enviar si quieres a mi correo.  

¡¡¡y... A DESCANSAR QUE YA ES FIN DE SEMANA!!!!

Aquí estamos de nuevo. Retomamos nuestro cuaderno de Lengua y de Matemáticas.
CORRECCIONES
LENGUA
1.
• El texto A es una carta. El texto B es un correo electrónico.

• El texto A lo envía Miguel y el B, Julia.

• – Saludos: «Queridos mamá y papá:»; «Hola, Ana:»

– Despedidas: «Hasta el lunes,»; «Un beso».

• – Similitudes: el tipo de lenguaje, un saludo coloquial, el uso de

exclamaciones, el tema del que se habla…

– Diferencias: la fecha, la persona destinataria, el formato, el so-

porte utilizado, la rapidez de envío y recepción…

MATEMÁTICAS
 1.
A. octógono      B. pentágono        C. hexágono        D. pentágono       E.decágono       F. triángulo

2. 
A. Heptágono. P(A)= 9 × 7 = 63 m
B. Eneágono.  P (B) = 9 × 7 = 63 m

C. Pentágono.  P (C)= 5 × 11 = 55 m

D. Octógono.   P(D) = 8 × 8 = 64 m

TAREAS
LENGUA
1. Lee el recuadro amarillo de la pág. 195
2. Completa el formulario y la encuesta
Haz foto y  la envías a mi  correo electrónico. 
No olvides que en el correo debe aparecer:
ASUNTO
SALUDO
CUERPO
DESPEDIDA
Y ADJUNTAR EL ARCHIVO

MATEMÁTICAS
 Vídeo explicación para clasificar triángulos

Act. 1 pág. 194 (ARREGLADO EL ERROR)


Vídeo con la explicación de cómo dibujar un triángulo conociendo la longitud de sus lados

 

Act. 4. pág. 195

Buenos días : Hoy vamos a descansar de las tareas en el cuaderno.
Repasaremos de manera interactiva el tema 3 de Lengua y el tema 3 de Matemáticas.

  LENGUA
TEMA 3 "PINTAR LOS SUEÑOS"  ANAYA INTERACTIVO

• Campo semántico
• El nombre: género y número
• El nombre y sus clases
• Diptongo e hiato
• Aprende jugando: el juego de las letras
• Test de autoevaluación

MATEMÁTICAS
TEMA 3 " LA MULTIPLICACIÓN" ANAYA INTERACTIVO

• Calculo los productos
•  Completa las series
• Completa ( propiedadad conmutativa)
• Sitúa paréntesis
• Propiedad distributiva de la resta
• Calcula la multiplicación por una cifra
• Multiplica por dos cifras
• Multiplica por la unidad seguida de ceros
• Escribe el término que falta
• Completa las series
• Calcula usando la propiedad distributiva
• Calcula y escoge la respuesta 

Buenos días chic@s:
 Necesitamos ponernos un poco las pilas en mates porque el tema es muy largo y quiero que lo terminemos. ¡Nos va a venir la tarea justita!
CORRECCIONES
LENGUA
2.
 Lengua formal:

– Distinguida señora Mondéjar.

– Cordialmente, me despido.

 Lengua coloquial:

– ¡Qué va, no voy a poder ir!

– Chao, Marta, hasta luego.

3. 

-  Lengua formal: a una asociación protectora de animales para ofrecerte como voluntario; al ayuntamiento para solicitar una información.

– Lengua coloquial: a un amigo que se ha ido a vivir a otro país.

MATEMÁTICAS
1. 
 a )¿Qué es un polígono? Es una superficie plana y cerrada  con todos sus bordes rectos.
b) ¿Qué es un polígono regular? Es un polígono que tiene todos sus lados y sus ángulos iguales.
c) ¿Qué es el perímetro de un polígono? Es la suma de las longitudes de todos sus lados.

Pág. 192
1. Los polígonos regulares son el A y el C, porque son los únicos que tienen todos sus ángulos y todos sus lados iguales.

 

TAREAS

LENGUA

1. Lee los textos A y B  pág. 194.
2. En este vídeo podrás recordar la carta y   el correo electrónico

3. Act.1 pág. 194

MATEMÁTICAS

 Vídeo sobre clasificación de polígonos

 

Act. 1 pág. 193 ( No es necesario hacer dibujos)

Vídeo para calcular  el perímetro de polígonos regulares e irregulares. ¡Es muy sencillo!

 VÍDEO PERÍMETRO POLÍGONO REGULAR        

Act. 2 pág. 193  ( haz los dibujos. Te dejo un apartado hecho para que los hagas todos  iguales)

P (A) = 7 × 8 = 56 m

¡Hasta mañana!

Buenos días princesas y príncipes de 4º:

Hoy empezamos semana y mes.

NOVEDADES:

A partir de hoy tendremos  un día a la semana para repasar Lengua y Matemáticas de manera interactiva. Ese día no habrá tareas en la libreta.

 ¿Te parece bien?

TAREAS
Lunes 1 junio 2020
LENGUA
Hoy no tienes que escribir actividades en el cuaderno. Tienes que leer y pensar oralmente las actividades.

1. Lee el recuadro verde de la pág. 193
2. Lee  dos veces los dos correos electrónicos del ejercicio 1  de la pág. 193.
INFORMACIÓN ADICIONAL:El correo  de la izquierda es formal, utiliza el usted que le da un tono más serio  porque va dirigido a una persona desconocida .
El de la derecha es más informal, usa el tú y con un tono más coloquial porque va dirigido a una amiga.

3. Haz oralmente las actividades  2 y 3 pág. 193


MATEMÁTICAS
1.  Contesta a las preguntas
 a )¿Qué es un polígono?
b) ¿Qué es un polígono regular?
c) ¿Qué es el perímetro de un polígono?
CONSULTA TÚ LIBRO pág. 192

• En  la act. 1 no tienes que dibujar.
• Para la Actividad 2 necesitas saber lo que son las diagonales de un polígono.

Las diagonales de un polígono son las líneas que unen dos vértices no consecutivos. ¡Cuidado porque hay polígonos que no tienen diagonales!

Act. : 1 y 2 pág. 192

¡¡¡A descansar!!!